Tiziano Tizona
\nBueno, pues resulta que viene ahora la UNESCO (agencia de la ONU para la educaci\u00f3n y la cultura), \u201ca buenas horas mangas verdes\u00bb, diciendo que cuidad\u00edn con la influencia que est\u00e1n dejando en educaci\u00f3n a las tecnol\u00f3gicas y con las digitalizaciones, que lo mismo nos la est\u00e1n colando sin anestesia, y pagando encima. Lo hace en un informe publicado este mi\u00e9rcoles con el t\u00edtulo \u00abTecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n: \u00bfUna herramienta en manos de qui\u00e9n?\u00bb.<\/p>\n
Entre otras cosas, esta gente y sus colegas concluyen que: \u201cLa esfera comercial y el procom\u00fan tiran en direcciones diferentes. La creciente influencia de la industria de la tecnolog\u00eda educativa en la pol\u00edtica educativa a nivel nacional e internacional es motivo de preocupaci\u00f3n\u201d. \u201cM\u00e1s grave a\u00fan, no abundan pruebas adecuadas e imparciales sobre el impacto de estas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n\u201d (y las que hay, no juegan precisamente a favor. Esto lo a\u00f1ado yo, me remito al bofet\u00f3n de realidad que nos dio la pandemia). \u201cMuchas de las pruebas (de eficacia)proceden de quienes venden la tecnolog\u00eda\u201d (el truco del almendruco).
\nResumiendo: es como si una cadena de restaurantes de hamburguesas trasladara que lo mejor para la dieta son las hamburguesas seg\u00fan un estudio realizado por la propia cadena de restaurantes. Y si los ni\u00f1os nos salen obesos, es que el profesorado est\u00e1 mal formado (aprovechan para venderte cursos y certificados expedidos por ellos mismos).<\/p>\n
He de decir a la UNESCO que se hubieran ahorrado un past\u00f3n en especialistas en informes simplemente escuchando a una parte del profesorado y a la totalidad del profesauriado. La tecnolog\u00eda es imprescindible como medio pero perversa como fin. La tecnolog\u00eda al servicio de la educaci\u00f3n y no a la inversa. Especialistas en tecnolog\u00eda en los centros que se encarguen de que los ni\u00f1os adquieran las competencias (sacar a la empresa de la influencia sobre las mismas). Medida de los resultados y propuestas de mejora. Analizar ad\u00f3nde va a parar la millonada que nos estamos gastando en estas cosas y qu\u00e9 cosas son verdaderamente necesarias y cu\u00e1les son prescindibles. Empapelar v\u00eda judicial \u00f1a venta de datos y a aquellos que lo permiten. Deber\u00edamos empezar por ah\u00ed, de nada UNESCO. Y gratis.<\/p>\n
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