El Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Le\u00f3n ha fallado en favor de una alumna de 4 de ESO con necesidades educativas especiales y en contra de la Conserjer\u00eda de Educaci\u00f3n por la imposici\u00f3n de ACIS que le imped\u00edan obtener la titulaci\u00f3n al final de la etapa de secundaria.
\nLa justicia sentencia que las ACIS la han discriminado y han tenido un efecto contrario a la inclusi\u00f3n de la ni\u00f1a.
\nIrene, que as\u00ed se llama la alumna, repiti\u00f3 4 de ESO con la intenci\u00f3n de tener la posibilidad de titular renunciando a las adaptaciones significativas que en varias materias que cursaba. El tema lleg\u00f3 a la Direcci\u00f3n Provincial de Segovia que deneg\u00f3 dicha petici\u00f3n. Se recurri\u00f3 al TSJ y el mismo ha dado la raz\u00f3n a Irene enmendando a la Direcci\u00f3n Provincial bas\u00e1ndose en los art\u00edculos 14 y 27 de la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola. As\u00ed pues, se reconoce el derecho a estudiar sin adaptaciones significativas a la alumna ofreci\u00e9ndole la posibilidad de titular en ESO.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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