Cuatro de los sindicatos m\u00e1s representativos en el sector docente ya han expresado sus protestas al qu\u00e9, y sobre todo al c\u00f3mo, anunci\u00f3 Cela\u00e1 respecto a la rentr\u00e9e a las aulas el curso venidero. Se las resumimos:
\n1)Francisco Garc\u00eda (responsable educativo de CCOO) :\u00bbLo que tiene que hacer el Ministerio de Educaci\u00f3n es convocar a las organizaciones sindicales representativas del profesorado para hablar de todas estas cosas, no parece razonable que nos enteremos por los medios de comunicaci\u00f3n\u00bb.\u00bbPara el inicio del curso hace falta un plan de inversi\u00f3n y un plan integral de prevenci\u00f3n de la salud, para garantizar que los centros educativos no se conviertan en un problema si hay un rebrote\u00bb.
\n2)Maribel Loncanca ( Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de UGT):\u00a0 \u00abEs imprescindible reforzar las plantillas docentes con la contrataci\u00f3n de un n\u00famero importante de profesores para poder compatibilizar la ense\u00f1anza presencial y a distancia\u00bb \u00abAdem\u00e1s, hay que hacer un esfuerzo presupuestario para paliar la brecha digital y proveer de equipos digitales al alumnado y al profesorado que lo necesite, as\u00ed como adecuar los centros a las circunstancias sanitarias, fundamentalmente en los espacios comunes\u00bb. \u00abSinceramente, tenemos serias dudas de c\u00f3mo se podr\u00e1 implantar. Es imprescindible un importante esfuerzo presupuestario\u00bb.
\n3)Mario Guti\u00e9rrez (CSIF):\u00bbEn ning\u00fan caso podemos admitir que el profesorado doble su jornada con actuaci\u00f3n presencial y online al mismo tiempo, adem\u00e1s de los problemas organizativos que acarrear\u00eda\u00bb.
\n4)Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez Guisado (ANPE) :\u00bbEs imposible exigir que el profesor que atiende en el aula atienda al mismo tiempo a los que est\u00e1n en casa\u00bb. \u00abLa medida es inviable. Deben pensar en un protocolo de medidas sanitarias para el cumplimiento de todos los requisitos y un plan de digitalizaci\u00f3n que pueda llegar a todo el alumnado el curso que viene para que no se tengan los d\u00e9ficits que hemos tenido que afrontar este curso\u00bb.
\nAh\u00ed queda, sigan con el debate. Lanzamos estas cuestiones para principiarlo: \u00bfAlguien les har\u00e1 caso a estos? \u00bfY, si no lo hacen, qu\u00e9? \u00bfRepresentan estas peticiones el sentir del docente? \u00bfEst\u00e1n ustedes dispuestos, por vocaci\u00f3n, a trabajar el doble por el mismo (posiblemente menos) sueldo?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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