(De la web del sindicato)
\nEl texto introducido desde las enmiendas a la Ley establece que \u201cel personal funcionario docente que muestre una manifiesta falta de condiciones para ocupar un puesto docente o una notoria falta de rendimiento que no comporte inhibici\u00f3n, podr\u00e1n ser removidos de su puesto de trabajo y realizar tareas que no requieran atenci\u00f3n directa con el alumnado\u201d.<\/p>\n
La disposici\u00f3n adicional precisa que esta decisi\u00f3n \u201cdebe ser consecuencia de un expediente que finalice con una evaluaci\u00f3n negativa realizada por inspecci\u00f3n educativa\u201d.<\/p>\n
Estas consideraciones sobre el profesorado no tienen cabida en una Ley educativa, m\u00e1xime cuando el propio texto opta por dejar fuera todo lo relacionado con el personal docente, tal y como ha denunciado CCOO. El contenido de esta disposici\u00f3n adicional abre la puerta a una evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o encubierta y evade la obligaci\u00f3n de negociar con la representaci\u00f3n de los docentes.<\/p>\n
Adem\u00e1s, el r\u00e9gimen disciplinario ya aparece incluido en el Texto Refundido del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico, en su T\u00edtulo VII. En su art\u00edculo 95.2 g) recoge \u201cel notorio incumplimiento de las funciones esenciales inherentes al puesto de trabajo o funciones encomendadas\u201d como faltas muy graves y, dentro de las medidas sancionadoras, en el art\u00edculo 96.1 d) se contempla el \u201ctraslado forzoso, con o sin cambio de localidad de residencia, por el per\u00edodo que en cada caso se establezca\u201d.<\/p>\n
Por tanto, no tiene ning\u00fan sentido introducir estos aspectos en la Ley cuando ya est\u00e1n presentes en la norma relativa a las relaciones laborales de las empleadas y empleados p\u00fablicos, por lo que la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CCOO exige que se elimine de la Ley en el tr\u00e1mite en la C\u00e1mara Alta.<\/p>\n
El lugar para abordar la regulaci\u00f3n del trabajo del profesorado y sus condiciones debe ser las mesas de negociaci\u00f3n con las organizaciones representantes del profesorado. La aprobaci\u00f3n de una Ley de la profesi\u00f3n docente que se contempla en el texto de la LOMLOE es el espacio adecuado para tratar estos temas, y no el articulado de la Ley educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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