Tiziano Tizona
\nEn los coles nos estamos contaminando, creo, de la inmediatez y de la volatilidad que acarrean los tiempos digitales en la actualidad, donde toneladas de informaci\u00f3n sin filtro est\u00e1n, como se suele decir, al alcance de un clic. Los chavales pasan de un tiktok a otro, de un meme a otro, de una pantalla a otra a velocidades de v\u00e9rtigo sin dejar espacio para la calma, el an\u00e1lisis y la sentada reflexi\u00f3n (hay quien defiende que solo se aprende a trav\u00e9s del movimiento en el aula\u2026gente que, normalmente, no la pisa). Los docentes cada vez m\u00e1s enfocan sus m\u00e9todos y actividades desde esa perspectiva de vedettismo, colorido y exhibici\u00f3n en las redes. Cada d\u00eda m\u00e1s cartelitos m\u00e1s colorines, m\u00e1s disfraces, m\u00e1s v\u00eddeos y m\u00e1s fotos. Nada que objetar si eso deja un poso de cultura e ilustraci\u00f3n en el alumnado; pero lo cierto es que se est\u00e1 rompiendo el equilibrio entre ese tipo de actividades y las que implican sentarse, respirar, concentrarse, reflexionar y \u00bfpor qu\u00e9 no? estudiar e incluso memorizar (eso es mucho m\u00e1s dif\u00edcil de evidenciar sus resultados, son a medio o largo plazo y no hay manera de reflejarlos en la web del cole). Puede que nos estemos equivocando algo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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