{"id":602,"date":"2019-05-01T09:53:30","date_gmt":"2019-05-01T09:53:30","guid":{"rendered":"https:\/\/pizarraytiza.com\/?p=602"},"modified":"2023-02-06T17:22:26","modified_gmt":"2023-02-06T17:22:26","slug":"los-adjetivos-ejercicios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pizarraytiza.com\/index.php\/2019\/05\/01\/los-adjetivos-ejercicios\/","title":{"rendered":"LOS ADJETIVOS: EJERCICIOS"},"content":{"rendered":"

Tiempo de practicar lo aprendido sobre el adjetivo con algunos ejercicios.<\/p>\n

\u00a0Identifica los adjetivos de estas oraciones e indica a qu\u00e9 sustantivo acompa\u00f1an:<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. El ni\u00f1o tiene el pelo rubio.<\/li>\n
  2. Estuvimos en un hotel peque\u00f1o.<\/li>\n
  3. Mi padre es un gran lector de novelas policiacas.<\/li>\n
  4. Su casa tiene un sal\u00f3n muy amplio.<\/li>\n<\/ol>\n

    Soluci\u00f3n: 1. Rubio<\/span> (acompa\u00f1a a pelo); 2. Peque\u00f1o<\/span> (acompa\u00f1a a hotel); 3. Gran<\/span> (acompa\u00f1a a lector); 4. Policiacas<\/span> (acompa\u00f1a a novelas); 5. Amplio<\/span> (complementa a sal\u00f3n).<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

    Identifica e indica el grado de los adjetivos de estas oraciones:<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
    1. Este balc\u00f3n es el m\u00e1s bonito de la finca.<\/li>\n
    2. La pel\u00edcula tiene un final emocionant\u00edsimo.<\/li>\n
    3. El zumo de naranja es m\u00e1s \u00e1cido que el de manzana.<\/li>\n
    4. Andrea es una chica estudiosa.<\/li>\n
    5. Sof\u00eda consigui\u00f3 hacer un pastel extraligero.<\/li>\n<\/ol>\n

      Soluci\u00f3n: 1. El m\u00e1s bonito<\/span> (superlativo relativo); 2. Emocionant\u00edsimo<\/span> (superlativo absoluto); 3. M\u00e1s \u00e1cido<\/span> que (comparativo de superioridad); 4. Estudiosa<\/span> (positivo); 5. Extraligero<\/span> (superlativo absoluto).<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

      Transforma estas oraciones intercambiando el orden de los elementos comparados y manteniendo el mismo significado. Despu\u00e9s, indica en qu\u00e9 grado est\u00e1n:<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
      1. Andr\u00e9s es m\u00e1s alto que su hermano.<\/em><\/li>\n
      2. Luc\u00eda es tan inteligente como Eva.<\/li>\n
      3. El sill\u00f3n nuevo es m\u00e1s c\u00f3modo que el viejo.<\/li>\n
      4. Luis es menos hablador que su hermano.<\/li>\n<\/ol>\n

        Soluci\u00f3n:<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

          \n
        1. Su hermano es menos alto que<\/span> Andr\u00e9s (comparativo de inferioridad)<\/em><\/span><\/strong><\/li>\n
        2. Eva es tan inteligente como<\/span> Luc\u00eda (comparativo de igualdad)<\/em><\/span><\/strong><\/li>\n
        3. El sill\u00f3n viejo es menos c\u00f3modo que<\/span> el nuevo (comparativo de inferioridad)<\/em><\/span><\/strong><\/li>\n
        4. Su hermano es m\u00e1s hablador que<\/span> Luis (comparativo de superioridad)<\/em><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          Clasifica los adjetivos seg\u00fan tengan una o dos terminaciones.<\/strong><\/span><\/p>\n

            \n
          1. sensible 2. Bonito 3. Breve 4. Fr\u00edo 5. Simp\u00e1tico 6. Risue\u00f1o 7. Amable 8. Fuerte<\/li>\n<\/ol>\n

            Soluci\u00f3n: 1. Sensible<\/span> es de una terminaci\u00f3n; 2. Bonito<\/span> es de dos terminaciones; 3. Breve<\/span> es de una terminaci\u00f3n; 4. Fr\u00edo<\/span> es de dos terminaciones; 5. Simp\u00e1tico<\/span> es de dos terminaciones; 6. Risue\u00f1o<\/span> es de dos terminaciones; 7. Amable<\/span> es de una terminaci\u00f3n; 8. Fuerte<\/span> es de una terminaci\u00f3n.<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

            Identifica y analiza los adjetivos empleados en estas oraciones:<\/strong><\/span><\/p>\n

              \n
            1. Carmen se puso el vestido rojo para la boda, a pesar de la fr\u00eda tarde.<\/li>\n
            2. Su hermana compr\u00f3 un helado grande para las dos.<\/li>\n
            3. Se puso los esqu\u00eds nuevos y baj\u00f3 la blanca nieve con agilidad.<\/li>\n<\/ol>\n

              Soluci\u00f3n: 1. Rojo<\/span> (Especificativo. Complementa a vestido. Es de dos terminaciones: G\u00e9nero masculino y n\u00famero singular); Fr\u00eda<\/span> (Especificativo. Complementa a tarde. Es de dos terminaciones: G\u00e9nero femenino y n\u00famero singular); 2. Grande<\/span> (Especificativo. Complementa a helado. Es de una terminaci\u00f3n: No tiene variaci\u00f3n de g\u00e9nero y n\u00famero singular); 3. Nuevos<\/span> (Especificativo. Complementa a esqu\u00eds. Es de dos terminaciones: G\u00e9nero masculino y n\u00famero plural); Blanca<\/span> (Explicativo. Complementa a nieve. Es de dos terminaciones: G\u00e9nero femenino y n\u00famero singular).<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

              Localiza los adjetivos calificativos de esta descripci\u00f3n y explica en qu\u00e9 grado est\u00e1n:<\/strong><\/span><\/p>\n

              \u00abLos hobbits son gente peque\u00f1\u00edsima, m\u00e1s peque\u00f1a que los enanos; menos corpulenta y fornida, pero mucho m\u00e1s baja. La estatura es variable, entre los dos y los cuatro pies de nuestra medida\u00bb.<\/p>\n

              (R. Tolkien: El se\u00f1or de los anillos)<\/em><\/p>\n

              Soluci\u00f3n: Peque\u00f1\u00edsima<\/span> (superlativo absoluto); M\u00e1s peque\u00f1a que<\/span> (comparativo de superioridad); Menos corpulenta y fornida<\/span> (comparativo de inferioridad); M\u00e1s baja<\/span> (comparativo de superioridad); Variable<\/span> (positivo).<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

               <\/p>\n

              En la pr\u00f3xima entrada le echaremos un vistazo a los determinantes<\/strong>.<\/p>\n

              Hasta entonces.<\/p>\n

               <\/p>\n

              M\u00c1S GRAM\u00c1TICA:<\/p>\n

              LOS ENUNCIADOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              CATEGOR\u00cdAS GRAMATICALES<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS SUSTANTIVOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS SUSTANTIVOS: G\u00c9NERO<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS SUSTANTIVOS: N\u00daMERO<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS SUSTANTIVOS: EJERCICIOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS ADJETIVOS (Y SU G\u00c9NERO Y N\u00daMERO)<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS ADJETIVOS: CLASES<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS ADJETIVOS: GRADOS DE LOS CALIFICATIVOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS DETERMINANTES<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS DETERMINANTES: EJERCICIOS<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES POSESIVOS: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: EJERCICIOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES CUANTIFICADORES: EJERCICIOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES PERSONALES: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS PRONOMBRES RELATIVOS: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS VERBOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LOS VERBOS: EJERCICIOS<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

              LOS ADVERBIOS<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

              LOS ADVERBIOS: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LAS PREPOSICIONES<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LAS PREPOSICIONES: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LAS CONJUNCIONES COORDINANTES<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LAS CONJUNCIONES SUBORDINANTES<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LAS CONJUNCIONES: EJERCICIOS<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

              LAS INTERJECCIONES<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

              LAS INTERJECCIONES: EJERCICIOS<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

               <\/p>\n

              ADEM\u00c1S:<\/p>\n

              GRAM\u00c1TICA: SINTAGMAS<\/strong><\/a><\/span><\/h1>\n

              GRAM\u00c1TICA: ORACIONES<\/strong><\/span><\/a><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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