{"id":7423,"date":"2021-12-09T10:00:36","date_gmt":"2021-12-09T10:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/pizarraytiza.com\/?p=7423"},"modified":"2021-12-09T10:00:36","modified_gmt":"2021-12-09T10:00:36","slug":"foro-orientacion-educativa-y-formacion-del-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pizarraytiza.com\/index.php\/2021\/12\/09\/foro-orientacion-educativa-y-formacion-del-profesorado\/","title":{"rendered":"FORO ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA Y FORMACI\u00d3N DEL PROFESORADO"},"content":{"rendered":"<p>El foro se llevar\u00e1 a cabo los d\u00edas 13 y 15 de diciembre, y el foco se pondr\u00e1 en el papel de los profesionales de la orientaci\u00f3n en el cambio curricular y en la formaci\u00f3n permanente del profesorado en relaci\u00f3n a esta trasformaci\u00f3n.<\/p>\n<p><u>D\u00eda 13 (17:00h-19:00h):<\/u><\/p>\n<p>\u00bfOTRA MANERA DE ENSE\u00d1AR Y DE APRENDER? LA ORIENTACI\u00d3N EDUCATIVA COMO ELEMENTO DE CALIDAD DEL SISTEMA, ALIADA INDISPENSABLE DEL CAMBIO CURRICULAR.<\/p>\n<p>Los borradores de RD de curr\u00edculo y el Real decreto sobre evaluaci\u00f3n hacen especial hincapi\u00e9 en los principios de equidad e inclusi\u00f3n. Una medida innovadora y muy demandada es que el alumnado con NEAE pueda titular habiendo superado las adaptaciones curriculares.<\/p>\n<p>En este sentido, se reflexionar\u00e1 con representantes del mundo de la orientaci\u00f3n en torno a cuestiones como las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfLas medidas de atenci\u00f3n a la diversidad que vienen aplic\u00e1ndose hasta ahora est\u00e1n teniendo suficiente \u00e9xito a tenor de los resultados obtenidos?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 innovaciones potencian o facilitan la reforma curricular actual con las que los orientadores podr\u00edan trabajar junto con tutores, equipos directivos y familias?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 papel pueden jugar los orientadores y las orientadoras en el desarrollo de una nueva cultura de la evaluaci\u00f3n para poder trabajar con las posibles resistencias al cambio?<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>D\u00eda 15 (17:00h-19:30h):<\/u><\/p>\n<p class=\"naranja_grande\">CAMBIO CURRICULAR, MODELO DE FORMACI\u00d3N PERMANENTE E INNOVACI\u00d3N EDUCATIVA: \u00bfES POSIBLE EL CAMBIO CURRICULAR SIN LA IMPLICACI\u00d3N DE LOS CENTROS DE FORMACI\u00d3N DEL PROFESORADO?<\/p>\n<p>La LOMLOE apoya una formaci\u00f3n del profesorado que tenga una visi\u00f3n integral. Las l\u00edneas que se establecen como claves para alcanzar este fin, sugieren la necesidad de modificar la normativa que regula la formaci\u00f3n permanente del profesorado para que incluya aspectos referidos al marco de competencias profesionales docentes, la competencia digital docente y al cumplimiento de los compromisos de la ley.<\/p>\n<p>La LOMLOE destaca la importancia de contemplar dentro de los programas de formaci\u00f3n, la adecuaci\u00f3n de los conocimientos y m\u00e9todos, la evoluci\u00f3n de las ciencias y de las did\u00e1cticas espec\u00edficas, as\u00ed como todos aquellos aspectos de coordinaci\u00f3n, orientaci\u00f3n, tutor\u00eda, educaci\u00f3n inclusiva, atenci\u00f3n a la diversidad y organizaci\u00f3n, encaminados a mejorar la calidad de la ense\u00f1anza y el funcionamiento de los centros. Asimismo, se deber\u00e1 incluir formaci\u00f3n espec\u00edfica en materia de igualdad, sobre las Medidas de Protecci\u00f3n Integral contra la Violencia de G\u00e9nero, acoso y malos tratos en el \u00e1mbito de los centros docentes y formaci\u00f3n en prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n y actuaci\u00f3n frente a la violencia contra la infancia, con el fin de crear una sociedad m\u00e1s justa y equitativa.<\/p>\n<p>Centr\u00e1ndonos en la dimensi\u00f3n t\u00e9cnica de la formaci\u00f3n para la trasmisi\u00f3n del conocimiento, se nos propone desarrollar capacidades que nos permitan utilizar las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n y la formaci\u00f3n tanto en digitalizaci\u00f3n como en lenguas extranjeras de todo el profesorado, independientemente de su especialidad, estableciendo programas espec\u00edficos de formaci\u00f3n en estos \u00e1mbitos.<\/p>\n<p>Generar un debate acerca de la necesaria implicaci\u00f3n de los centros del profesorado en el cambio curricular adquiere inter\u00e9s general al abordar las siguientes cuestiones:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfC\u00f3mo pueden apoyar los centros de formaci\u00f3n del profesorado el dise\u00f1o y desarrollo curricular en el marco de un modelo competencial?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo pueden contribuir a la implantaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de contenidos curriculares y otros aspectos derivados de futuras normas educativas?<\/li>\n<li>\u00bfA qu\u00e9 retos tendr\u00e1 que enfrentarse el profesorado para desarrollar el nuevo curr\u00edculo y cu\u00e1les ser\u00edan las l\u00edneas de formaci\u00f3n del profesorado para actualizar su formaci\u00f3n curricular?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo se va a ver afectada la formaci\u00f3n inicial (grados y m\u00e1ster) que recibe el futuro profesorado? \u00bfNos encontramos ante la necesidad de sacar al mercado laboral un perfil profesional actualizado?<\/li>\n<li>Una nueva forma de entender el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, \u00bfsupone un nuevo modelo profesional docente?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 herramientas y\/o recursos va a necesitar el profesorado para poder trabajar los curr\u00edculos desde esta nueva perspectiva?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo tendr\u00e1n que configurarse los espacios educativos, aulas, laboratorios, gimnasios, para poder poner en marcha las nuevas metodolog\u00edas que emerger\u00e1n del nuevo desarrollo curricular?<\/li>\n<li>\u00bfCu\u00e1l debe de ser el papel que juegue el docente en la transici\u00f3n curricular?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 papel tienen que protagonizar las nuevas tecnolog\u00edas en la puesta en marcha del nuevo curr\u00edculo por parte de los docentes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/curriculo.educacion.es\/index.php\/emision-foro-orientacion-educativa-y-formacion-del-profesorado\/\"><strong>EMISI\u00d3N DEL EVENTO<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/curriculo.educacion.es\/\"><strong>ENLACE<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El foro se llevar\u00e1 a cabo los d\u00edas 13 y 15 de diciembre, y el&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3865,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true},"categories":[8],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.8 - 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