INTENCIONES DEL MINISTERIO RESPECTO AL ACCESO A LA FUNCIÓN DOCENTE
El Ministerio de Educación ha mostrado sus cartas respecto al acceso a la función pública docente. Las intenciones de la ministra y su equipo es alargar el máster (supondrá, por lo pronto, retrasar la incorporación y posiblemente un hachazo más hermoso al bolsillo) y reforzar el prácticum. Así lo ha dado a conocer Alegría en la Comisión de Educación y FP del Senado. Estas propuestas serán trasladadas próximamente a los sindicato y a las comunidades autónomas. La intención es consensuar una serie de normas y condiciones que desemboque en la aprobación de un Estatuto del Docente que regule el acceso y el desarrollo de la citada carrera profesional.
