¿Y «TO» ESTO «PAQUÉ»?

Tiziano Tizona
Hoy ha caído en mis manos un artículo de Larra en el que el autor intentaba averiguar qué (o quiénes) era el “Público”. La conclusión de don Mariano José en su escrito es que es, ni más ni menos, que gente a la cual sacarles los cuartos. Me ha surgido automáticamente la pregunta de: ¿Cuál es nuestro “Público”? ¿Para qué tipo de sociedad trabajamos?¿Quién debe regir o dirigir nuestras labores en el aula?¿Nuestro objetivo coincide con el de “las masas»?¿Debemos intentar perpetuar o cambiar la sociedad establecida?¿Para qué, o quiénes, estamos preparando a nuestros alumnos?¿Cómo conseguimos que los de abajo tengan oportunidades de avanzar?¿Cómo conseguimos que no sea el poder adquisitivo fundamental para recibir una educación poderosa y significativa?¿Cómo le damos valor a los títulos alcanzados?¿Cómo a la cultura y a la sabiduría tan denostada en estos momentos?¿Cómo peleamos ante la sensación de que los centros escolares sirven, cada vez más, para tener a los niños guardados?¿Cómo conseguir que cale más un científico, una escritora que un tiktoker?¿Cómo convencer de la cantidad de material de aprendizaje que puede adquirir un niño con el precio que sus padres se han gastado en su móvil?(el del niño, me refiero). Estamos inmersos en una sociedad bobaliconizada, consumista y manipulable como pocas. Lo importante es la última barbaridad de cualquier fulano en Instagram. Los programas televisivos más seguidos apenas alcanzan la categoría de basura. Los contratos y las exigencias empresariales cada vez se acercan más al esclavismo, sobre todo a través de las tecnologías (las que promocionamos en las aulas). Pelagatos populistas alcanzan niveles insospechados de votos en las elecciones. Las restricciones están a la vuelta de la esquina. Gente que nos piden que no malgastemos energía desde sus jets privados. Centros escolares repletos de criaturas que no van a poder enchufar una estufa porque no pueden permitírselo. Niñatos en los colegios mayores a los que se la sopla el respeto o las pandemias (todo sea por la fiesta).
Puede que haya que darle una vueltecita a estas cosas para centrar el tema educativo y realizar (de una puñetera vez) una ley consistente y duradera…porque esta todo apunta a que va a ser un suspiro de unicornio.