INTERINOS, EL «SIE» ABRE EL DEBATE
COMUNICADO DE SIE:
Entre las muchas causas que producen la división de un colectivo, en educación por ejemplo, y que afectan directamente a la hora de acceder a un puesto de trabajo:
1.- Recursos:
Los conflictos de recursos aparecen cuando los interinos -que no los funcionarios de carrera, que están exentos de determinadas condiciones que no eran exigibles cuando ganaron su plaza- necesitan el requisito lingüístico para llevar a cabo su tarea. Esto es un claro ejemplo de discriminación laboral o agravio comparativo.
En este sentido, SIE (sindicato de interinos de educación) propone que si esas condiciones no se exigen a los funcionarios de carrera que ganaron su plaza antes de que se exigieran, tampoco se exijan a los funcionarios interinos que comenzaron antes de que se requirieran y han sido mantenidos durante todo este tiempo. No hay ningún fundamento para no exigírselas a los funcionarios de carrera y sí a los interinos. Sólo se deben aplicar esas nuevas condiciones a los nuevos trabajadores para que no se genere una discriminación en el trato al funcionario interino respecto del funcionario de carrera.
¿Por qué a los funcionarios de carrera se les exime de cumplir requisitos lingüísticos si comenzaron antes de su exigencia y a los funcionarios interinos no?
Seguramente nos contestarán que «es una forma de mejorar la calidad del servicio público educativo», pero ¿no son los funcionarios de carrera sobre los que debería recaer el peso de la prestación de ese servicio público?, ¿se puede aceptar que se nos exija más nivel y calidad que a los que supuestamente estamos de forma temporal y extraordinaria que a los funcionarios de carrera? ¿no debería al revés, o en todo caso ser el mismo nivel?
A esta injusta y discriminatoria aplicación de la exigencia de requisitos que realiza la Administración, hay que añadir la injusticia y discriminación económica: ¿es justo que las exigencias discrecionales de la Administración pública las tenga que cumplir el funcionario interino a su propia costa?
Con este sistema no se selecciona a los más experimentados o capacitados, sino a los que han tenido más recursos económicos para abonar mejores recursos didácticos para ser los más capacitados.
2.- Funciones:
La prohibición de realizar determinadas funciones o acceder a determinados derechos separan en grupos a los trabajadores y son fuente de depreciación de cara a la sociedad. Un funcionario interino es de segunda división respecto al de carrera.
SIE propone que se reconozcan todos los derechos, condiciones de trabajo y funciones a los funcionarios interinos, equiparándolos así a los de carrera.
¿Por qué un funcionario interino no puede acceder a ser director de un centro educativo?
3.- Valores personales:
La falta de una valoración justa de la experiencia perjudica a los funcionarios interinos más experimentados, que ven como los que aún no están en el sistema -o hace poco que han hecho- los superen por reunir nuevos requisitos que exigen y que con el paso de los años cada vez son más difíciles de reunir.
SIE propone que se realicen valoraciones justas que permitan alcanzar sus metas a los que tienen una dilatada experiencia y a los que no la tienen pero la compensan con otros méritos.
4.- Políticas impredecibles y cambiantes producen inseguridad en el sistema:
Los partidos políticos de todos los signos son cortoplacistas, priman su interés en ser reelegidos sobre el bien común. Por ello, no existe una política coherente y razonable sobre el personal que trabaja para la Administración pública, exigente con la calidad y mejora en la formación, tendente a depurar el sistema abusivo de contratación masiva y prolongada de funcionarios interinos para cubrir necesidades de trabajadores y respetuosa con los trabajadores que desempeñan su trabajo desde hace muchos años en esa situación de abuso.
Conciliar todos estos intereses no es sencillo, pero tampoco es imposible, solo se requiere de voluntad política. SIE expuso directamente a la Conselleria de Educación que abordar con éxito este problema podría ser un mérito valorable por los electores y sigue actuando en esa dirección dentro de las funciones que le son propias.
SIE propone que el colectivo de funcionarios interinos se una con energías renovadas y se movilice en aras de defender nuestras legítimas y justas reivindicaciones.
