REPARTO DE ESTOPA DOCENTE

Tiziano Tizona
Se les llena la boca de decirnos que los docentes debemos adaptarnos a los nuevos tiempos, investigar pedagogías vanguardistas, hacer malabares con flipped classrooms, cooperativos, colaborativos, mindfulness, gamificaciones, nuevas tecnologías, tablets, iPhones, IPads, escape rooms, porompompom, porompomperos…
Y resulta que, a las oposiciones para obtener plaza de profe de informática, los sufridos aspirantes deben presentarse habiendo memorizado (sí, memorizado, a la antigua usanza) un temario de 1996, anterior a la irrupción de Internet.
Lo vuestro es de traca. Os salva que lo nuestro (el cuerpo docente es lo más desunido, lo más cafre, lo más mamarracho, lo más lamesuelas y lo menos corporativista de la historia laboral) es peor todavía.
Envidia de otros colectivos que sí saben luchar por lo suyo y por los suyos, oyes.

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