LA COMPETENCIA «CHANEL»
Tiziano Tizona
Cuando va tocando el remate del curso escolar y toca estar lo más centraditos posible, más teniendo en cuenta que en los cursos superiores ya no valen los extraordinarios para ver quiénes superan las asignaturas y quiénes no, sale con la fuerza de un ciclón en los centros docentes la “Competencia Chanel” (yo me quedé en la AC/DC). Desde infantil hasta bachillerato pasando por primaria la gente anda enloquecida preparando los bailes, festivales, graduaciones y demás saraos de final de curso o de etapa. Buscando modélico y tacones unos, perrea que perrea otros, que si mueve el “bum-bum» que “si tengo a los “dadies” contentos» y esas cosas…ya saben ustedes. No es que a mí me parezca bien o mal que se trabajen la expresión corporal, el ritmo y esas cosas a cuyo cargo y bajo la supervisión de los compañeros de educación física y música. Pero, amigos, un poco de sosiego que también tenemos que enseñar a escribir y a leer, que están de pruebas y algunos se la juegan y se nos hace complicado con tanto SloMo para arriba y otra abajo a todo trapo en patios y aulas. Y los nenes y las nenes más preocupados en cómo han de menear el trasero en la coreografía que en cómo menear la neurona en los comentarios de texto. Está visto que no solo copiamos de los yankies pedagogías trasnochadas que hacen de ese sistema educativo de los más clasistas del planeta, sino que además les copiamos todas las gansadas que los complementan.
