LOS MANTRAS ESCOLARES

Tiziano Tizona
Cada vez escucho más el mantra de “Hay que conectar el colegio con el presente y la realidad cotidiana”. Sonar, suena estupendamente y estoy seguro de que es necesario. Pero uno que es un poco contreras, cuando se cosca de un lema o un mantra empieza a hocicar y a echarse la mano a la cartera. No quiero pecar de loco si considero que a veces la escuela debiera enclaustrarse un poco en la sabiduría, dejando a parte la mediocridad, el postureo, el consumo de pantallas, la fama fácil y el vacío intelectual y cultural que invade a la sociedad del presente. Enriquecer las mentes de los niños y no usarlos como vivero se futuras precariedades laborales o sociales. Un escuela en la que se disfrutase del Barroco, del Gótico, de las corrientes artísticas pasadas y de su evolución hasta hoy. Que analizasen un comprendieran textos de los grandes pensadores, las causas de los conflictos y de las persecuciones, las bases del desarrollo humano y científico. Una escuela en la que se usase una riqueza de vocabulario más allá del “en plan” y del “loco». Ausente de Tiktoks y de redes más allá de las educativas. Una escuela en la que reinen las composiciones de textos, la poesía, los cuentos, la expresión artística, el estudio, los pinceles, las bibliotecas. Una escuela en la que, precisamente, el alumno se internara en un mundo que no le ofrece la sociedad alienado por el fútbol, Netflix, la vomitiva televisión de las Isla de las nulidades y de los pantojos. Quizá consiguiéramos un futuro mejor para ellos, y para todos, que enchufándolos a una pantalla desde infantil para mayor gloria y encuadre de cuentas de las tecnológicas.