¡NO A LOS BODRIOS!

Tiziano Tizona
¿Soy yo o las lecturas de los libros de texto (alguno utilizo) que han seleccionado las editoriales para los cursos de primaria las ha seleccionado el sobrino-nieto del pulpo Paul? ¡Madre de dios, qué ramillete de textos infumables con la única virtud es que se hace referencia a la ecología, a la sana alimentación, a la no discriminación…! Ojo, todos esos temas imprescindibles e importantísimos. Pero vamos a confiar un poquito en el profesorado, que seguro que sabe el cuándo y el cómo sacar esos temas a colación e inculcarles esos valores. Ahorremos al alumnado esos bodrios, por favor, que con esas muestras no se van a acercar luego a la lectura ni con un palo. Al final, las lecturas y cómo trabajarlas (porque telita con los ejercicios que plantean) se seleccionarán y se confeccionarán aparte. Eso sumado a que no hay por donde coger las programaciones LOMLOE que habéis colgado en las plataformas y a que la distribución de las situaciones de aprendizaje parece que las ha hecho un mono con un Word, dan como muy posible resultado que os enviemos a hacer puñetas y que cada centro elabore su propio material; lo que, en mi opinión, sería un avance.

 

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