SI NO FUERA DOCENTE, LES HACÍA LA OLA

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha publicado un informe en el que se recopila su actividad desde la declaración de la pandemia por coronavirus el pasado mes de marzo, incluyendo un resumen que recoge:

que puso en marcha diversas iniciativas para garantizar la continuación del curso escolar: acceso a materiales educativos online, plataformas de recursos digitales, una programación de televisión educativa en colaboración con RTVE  de 5 horas diarias, dispositivos informáticos para el alumnado más vulnerable…;

que inició un estrecho trabajo de coordinación con las Comunidades Autónomas, con las que ha mantenido un diálogo constante;

que promovió la continuidad del curso escolar, a pesar del cierre de las escuelas, apostando por la educación a distancia ajustando las programaciones y los mecanismos de evaluación, promoción y titulación para adaptarlos a la extraordinaria situación de docentes y estudiantes;

que todas las medidas propuestas por el MEFP se plasmaron en acuerdos a los que se adhirieron la práctica totalidad de las CCAA que conservaron intactas sus competencias durante todo el estado de alarma;

que en el mes de junio, también a a propuesta suya, las CCAA suscribieron un acuerdo de 14 puntos con las principales medidas educativas para la organización del curso escolar 2020-2021;

que si uno lee el informe, les hace la ola… siempre y cuando no se dedique a esto ni sepa cómo lo estamos pasando ahora mismo en los coles, claro.

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