¿DE DÓNDE SALE TANTO CAFRE?

Tiziano Tizona
¿De dónde sale tanto cafre? La gente anda soliviantada debido al clima de odio y el extremismo que pueblan las aulas de nuestros institutos. Igual resulta que hemos de cambiar los registros de la manera en que se intentan inculcar los valores de respeto y de empatía en los colegios. Si una cosa no funciona, lo inteligente no es, precisamente, “mantenella y no emmendalla». Puede que me esté equivocando, pero mi impresión es que a menos formación y cultura más radicalismo y menos altura de miras. Y desde que en la jerarquía de los objetivos del sistema educativo va bajando peldaños la formación cultural en beneficio del folclore emoposturero, mayor número de cafres por metro cuadrado en las aulas. Lo que viene siendo un «salir el tiro por la culata» en toda regla. Los chavales siguen las proclamas de youtubers e influencers en dispositivos electrónicos a los que están enganchados, muchas veces en colaboración con los propios centros educativos, de un mundo que no entienden porque viven sumergidos en el proporcionado por las pantallas. Cualquier pelagatos con varias “k” de seguidores coloca su mensaje insípido e irreflexivo en las cabezas de miles de nuestros adolescentes, indefensos de conocimientos y sin armas culturales para la contraargumentación. Lo de pintar palomitas y hacer banderines puede estar muy bien pero hace falta ir más allá. En los centros ha de ofrecerse lo que los niños no van a encontrar fuera de ellos: estudio, razonamiento, conocimiento, lecturas, formación científica y humanística…haciendo tiktoks y batucadas me temo que no se arregla esto. Muy difícil se me antoja que salga un polluelo a lo nazi, por ejemplo, si conoce profundamente los entresijos del siglo pasado en Europa y le hacemos leer “El Diario de Ana Frank». Pero claro, para eso hay que estudiar y leer, cosa que está muy mal vista en los últimos tiempos porque es cosa de profesaurios.