EL MÉTODO DEFINITIVO YA ESTÁ INVENTADO

Tiziano Tizona
Al final, después de dar vueltas a las vueltas y tirarnos los trastos al cráneo, el método más efectivo, desde que el mundo es mundo, de transmitir un conocimiento poderoso es un docente que sepa de su asignatura. Además, debe contar con capacidad de transmisión, y un discente que preste atención y tenga voluntad de recepción; teniendo ambos el ambiente necesario y la disposición para cuestionar, exponer dudas, debatir y aclarar.
Difícil es que sin estos condicionamientos, el proceso formativo sea exitoso. Así pues, las administraciones deberían ocuparse en tener a profesores muy preparados en sus materias (metodologías aparte) y en procurar los medios materiales y personales para facilitar esa atención del alumnado (por ejemplo ratios más bajas y acondicionamiento de espacios educativos).
Luego hay que dignificar el conocimiento en sí, más allá, que también, de su aplicación inmediata (un soneto de Miguel Hernández, un portal románico, un cuadro de Velázquez o una sonata de Beethoven tienen valor por sí mismos, no hace falta aplicarlos a nada… ¿o se los vamos a negar a nuestros alumnos porque total, igual su futuro laboral está en PRYCA o en Amazon? ¿Quien pueda pagárselo o nazca en una familia pudiente tiene derecho a esos saberes y los demás que simplemente aprendan a aprender a “hacer cosas»? ¿No ven ustedes un peligroso sistema de castas?
Cierto es que estamos en época de cambios, pero los cambios y los avances casi nunca han venido del “establishment”, que es conservador por definición, sino de los que nadan en contra de él. Deberíamos librar la batalla por la cultura, sobre todo en favor de los que tienen menos posibilidades de alcanzarla.