BOCACHANCLAS COMO REBOLLONES

Tiziano Tizona
Uno empieza ya a cansarse cuando lee la entrevista a cualquier pollo de cualquier sector y lo primero que declara es que “en la escuela debería haber una asignatura de…”. Está bien que se nos tenga en tan alta consideración como para insinuar que tenemos tiempo y preparación para abarcar todo lo que intentan echarnos a los lomos. Como suele ser gente que solo ha visto un aula por las series de televisión, y en estas se parece la vida escolar que se refleja a la verdadera tanto como un huevo a una castaña , les informo de lo que se hace en los centros educativos desde hace ya lustros. Amén de enseñar a leer, escribir, entender, calcular, de conocer los hechos históricos, el arte, las corrientes literarias, los secretos biológicos de la vida, las partes y el funcionamiento del cuerpo humano, del de distintas especies de animales, del mundo vegetal, la música, la danza, la expresión plástica y visual, el uso de los ordenadores y/o aparatos electrónicos… y un largo etcétera; se imparte, a diario, respeto al diferente, igualdad, solución no violenta a los problemas, ecología, reciclaje, convivencia, valores cívicos, constitución, diálogo de forma sosegada, empatía con otras formas de vida y culturas, problemas de la sociedad de consumo, consecuencias y causas de los conflictos bélicos, espontaneidad, exposición de trabajos y proyectos en público, crítica de noticias actuales o de textos clásicos, consciencia de las desigualdades históricas y actuales, treatrillos, recitación, danza, ritmo, comportamiento en museos, ayuntamientos, teatros, edificios cultural/arquitectónicamente notables, búsqueda de información en los medios digitales, ayuda al compañero , demandar ayuda cuando se necesita, derechos propios y ajenos cuando se comparten espacios… y otro largo etcétera a través de las asignaturas y de los profesores con los que se cuentan.
¿Alguien da más? Ayúdennos a llevar estas cosas a cabo con la mayor eficacia posible y déjense de gansadas… o pásense un trimestre en cualquier centro educativo y verán como les cambia la visión de “asignaturas de…”.